2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，金凤区教育局在党委、政府的正确领导下，全面落实党和国家关于妇女儿童发展的法规策略和各项工作部署，维护妇女儿童的合法权益，不断提高广大女教职员工的综合素质，立足本职，建功立业，为推进金凤教育现代化进程，作出积极贡献。
一、基本情况
目前，金凤区所属中小学校31所。其中小学27所、初级中学3所、九年一贯制学校1所。现有在编教职工1066人。其中女教职工有891人，占83.58%。在校中小学生34059人（小学：30282人，其中女：14517人，占47.93%；中学：3777人，其中女：1834人，占48.56%）。
二、2020年工作总结
（一）突出抓好“控辍保学”工作，确保《规划》落到实处。
“控辍保学”工作始终坚持依法控辍、加强管理、提高质量、资助关爱多措并举，实施控辍保学“销号清零”、“千名教师进万家”、“复学学生温馨关爱”行动，全力保障适龄儿童少年接受义务教育的权益，确保建档立卡贫困学生“零”辍学。2020年上半年，经金凤区教育局开学初对学校各项工作督查，发现金凤区有疑似辍学学生12名，其中建档立卡户1名。针对问题，教育局立即召开会议，派人到两镇进行工作对接，安排教育局、镇、村干部各一名，走访家庭，学校班主任教师打电话沟通。多方联动承包入户劝返，与家长、学生耐心交流、沟通、讲解《义务教育法》以及国家教育法规、政策、教育扶贫措施等，使其从思想上转变观念，重视教育。家长能够积极配合，劝其孩子早日返校上学。目前，所有学生全部返校上学。2020年下半年，对良田中学两名疑似辍学学生进行劝返，学生复学，实现了“零”辍学。
（二）突出抓好教育资助工作，夯实《规划》实施基础
2020年春季享受资助的幼儿园共36所，享受学前资助的幼儿966人，每生每学期补助500元，共发放资金48.3万元； 2020年秋季教育资助也已发放完成。义务教育阶段学生资助。2020年春季对义务教育阶段“四类”家庭经济困难学生1449人，累积资助资金39.30625万元。2020年秋季学期义务教育阶段受助人数1495人，累计资助资金40.16875万元。生源地信用贷款工作深入人心，群众对生源地信用贷款工作满意度高。
（三）努力改善办学条件
克服疫情带来的不利影响， 2020年新建、扩建中小学、幼儿园20所，其中，续建项目6个，新建项目14个。项目建成投用后，将新增中学2所、小学8所、幼儿园10所，缓解教育资源总量不足难题。开展“美丽环境、美丽课堂、美丽班级、美丽学生、美丽家长”“六美”校园工程建设。投资2978万元，完成新扩建学校设施设备配备和升级改造，完成29所小区配套幼儿园的回收治理，9月份进行招生的幼儿园已达到94所，其中，公办园44所，在园幼儿人数13655人，园所数和在园幼儿人数占比分别为46.8%、49.8%；普惠园84所，在园幼儿数24896人，在园人数占比达90.8%。2020年底增加新建成并投入使用6所公办园，提供学位1740个，公办园数量占比、普惠园在园幼儿数占比均能达到“5080”指标。
（四）加强师资队伍建设。
积极向自治区、银川市政府、编办等部门争取教师编制，从各市县区选调优秀在编教师62名，为各学校招录校医28名。同时，加强教师培训培养。实施校长能力提升计划，先后培训教师3000多人次，重点对疫情期间如何常态化开展网络教学、做好网上线下教学衔接工作作重点培训，教师队伍整体素质显著提升。
（五）深化课堂教学改革。
开展“互联网+创新素养教育”教学活动，开展多学科网络共享智慧教室、专递课堂、在线课堂教学研讨活动，建立以学生发展为本的新型教学关系，打造高效课堂。全面推进“互联网+教育”示范区建设，投入资金852万元，实施金凤区“互联网+教育”示范区建设项目。推进集团化办学改革向纵深发展，通过集团化的集成效应，构建教育集团可持续发展的生态体系，打造“优质共生、文化共融、资源共享、校区共建、师生共进”的小学阶段集团化办学模式，以集团化为单位，常态化开展同课异构、在线研讨等活动。为金凤区的少年儿童提供最优质的教育。
三、2021年工作计划
下一步，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的十九大精神和全国、自治区、银川市教育工作会议精神，坚持教育局和妇联的领导，充分发挥教育局联络广大妇女的桥梁枢纽作用，保护妇女儿童的合法权益，有力推进妇女儿童教育工作开展，提高学校教育质量。
（一）大力发展学前教育。
坚持公益普惠方向，把回收的公办园办多办好，加强与自治区、银川市教育行政部门沟通力度，修订金凤区公办幼儿园聘用教师薪酬管理办法、后勤财务管理等规章制度，优化集团化办园方案，健全金凤区公办幼儿园运行机制，形成金凤区学前教育特色品牌。
（二）推进义务教育学校发展。
继续加强学校教师队伍建设，通过政府购买服务的方式，加强临聘教师待遇保障，提高临聘教师队伍的稳定性。强化教师培训和名师培养，以实施“三项计划”（即校长能力提升计划、教师队伍梯级培养计划、教研队伍提档升级计划）为抓手，着力打造一支师德高尚、业务精湛、爱生乐教、作风优良的师资队伍，全面提高教师队伍整体素质。以“美丽校园建设工程、课堂教学质量工程、教师队伍建设工程、学校特色建设工程、教育信息化工程、优质教育扩面工程”为突破口，扎实推进一体化改革各项措施，推进金凤教育率先实现教育现代化，为少年儿童提供优质的教育资源。
（三）加快学校基础设施建设。
持续推进学校项目建设，全面改善学校办学条件。高起点规划、高标准增建9所小学、3所初中，持续提升公共服务的供给能力，保障每一位少年儿童接受教育。
（四）加强未成年人思想道德教育。
坚持以人为本，贴近学生生活、突出人文关系，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活 ，构建和谐校园。创新德育工作模式，深入开展主题教育活动。
（五）关爱留守儿童及残疾儿童
建立健全相关制度，发挥学校在关爱留守儿童中的积极作用，积极争取社会各界支持，形成教育合力。对留守儿童开展有针对性的教育和管理，强化思想道德教育，建立留守儿童结对帮扶制度，从思想、学生、生活等各个方面，最大可能地帮助留守儿童解决问题。制定可行性措施，保障残疾儿童接受义务教育。
银川市金凤区教育局
2020年12月15日
（此件公开发布）